为增强思政课的吸引力和感染力，让思政课堂“活”起来，本学期，思想道德与法治教研室开展“中班授课，小班研讨”教学模式改革，让学生积极主动地参与到教学过程之中，通过主题研讨的形式启发学生深入思考理论知识，提升学生解决问题的能力。
在思想道德与法治教研室主任彭本超老师指导下，2024级金融1-2班、营销1-2班、日语1-3班、英语1班的同学围绕“当代青年还需不需要艰苦奋斗”和“为什么说中国特色社会主义是科学社会主义而不是其他什么主义”两个选题展开分组研讨。经过充分地前期准备，学生在小组集中研讨中各抒己见，畅所欲言，并运用智慧教室的多媒体显示屏投屏展示讨论结果。各小组派代表进行汇报后，指导教师进行点评和总结。智慧教室小班研讨活动的开展，使思政课堂不再拘泥于教师的单方面授课，学生的参与感更强，积极性更高，有利于实现高效互动和高质量探究。
今后，思想道德与法治教研室将不断完善思政课创新体系机制，进一步精选打磨讨论主题，精准把控讨论过程，精细设计讨论方案，积极探索具有海洋特色的研讨式教学模式，努力把思政课打造为学生真心喜爱、终身受益的课程。
